La pédagogie The Break

L'expérience The Break

La pédagogie qui anime notre projet éducatif est active et évolutive. Elle est nourrie de l’approche pédagogique anglo-saxonne, positive et encourageante, de l’ouverture vers l’international de notre équipe d’enseignants et de l’éclairage apporté par les neurosciences cognitives.

La philosophie de nos cours

Seulement 37%* des jeunes estiment que le système éducatif les prépare bien à entrer sur le marché du travail.
Cinq sur dix des compétences clés pour l’employabilité sont aujourd’hui des compétences humaines – pensée créative et analytique, résilience, agilité, curiosité, influence sociale**.

L’ensemble de nos activités vise à développer les compétences comportementales essentielles pour rendre les jeunes plus adaptables dans la vie estudiantine et professionnelle qui les attend, et dans la vie au sens large.

Animés par des enseignants expérimentés et forts d’une expérience multiculturelle dont ils ont à cœur de faire bénéficier les jeunes, nos cours et ateliers s’articulent autour de trois piliers :

  • Accélérer l’acquisition d’un anglais immédiatement mobilisable
  • (Re)nouer avec l’oralité, encore trop peu enseignée dans le système éducatif français, via notamment le débat, la prise de parole en public, le théâtre, la comédie musicale
  • Développer une aisance et le plaisir de l’écrit, en mettant de côté le souci de la conformité scolaire pour faire émerger son individualité, sa « voix ».

*Enquête IPSOS pour Wise, février 2019
**Enquête The Future of Jobs 2025 du Forum Economique Mondial.

Nos valeurs

L'empathie

Parce qu’on n’est rien sans le regard des autres et sans une compréhension de l’autre

L'émancipation

Car avec de bons outils on se libère des croyances limitantes et des carcans pour être acteur de sa vie.

La créativité

Parce que c’est elle qui nous fait nous sentir vivants et nous réaliser.

À l'origine de The Break

Douze années de vie à Londres m’ont ouvert les yeux sur un mode d’enseignement scolaire dans lequel le respect des différences était central et où la peur du jugement et de l’échec n’avait pas sa place.

J’y ai aussi découvert plusieurs pratiques ancrées dans le système éducatif et plus largement dans la société : des élèves à l’aise pour prendre la parole, les ateliers philo, l’écriture créative ou encore la méditation de pleine conscience enseignés dans les classes.

Plus tard dans mon entourage professionnel, j’ai été frappée par l’aisance oratoire et la communication impactante de mes collèges.

Mère de famille, trois constats m’ont fait réagir à mon retour en France:

  • l’environnement pressurisant dans lequel évoluent les élèves. Les rigidités du système éducatif érodent trop souvent le goût d’apprendre, la perception de l’apprentissage comme épanouissement personnel. Le décrochage, les phobies scolaires touchent trop d’adolescents.
  • la maîtrise de l’anglais reste encore insuffisante dans le cursus scolaire français. Les élèves continuent de rencontrer des difficultés pour s’exprimer dans cette langue ; selon une étude du Cnesco* 75% peinent à mener une conversation en anglais en fin de 3ème. 
  • la pratique de l’oralité occupe encore trop peu de place, même si la réforme du baccalauréat et l’arrivée du Grand oral sont allés dans le bon sens.

*Conseil national d’évaluation du système scolaire, avril 2019

Pour pallier à ces manques, The Break est né pour agir sur l’acquisition d’un anglais immédiatement mobilisable et les compétences de savoir-être.

Inspiré de pédagogie anglo-saxonne et des principes de la pédagogie active, notre programme se déploie dans les établissements scolaires et les structures partenaires, sur le temps scolaire, péri- et extra-scolaire.

Dans un climat ludique et dépourvu de jugement, les jeunes acquièrent des compétences humaines clés (soft skills) – communication, pensée critique, créativité, aptitude collaborative – pour devenir plus agiles et résiliants dans leur parcours d’études, et dans la vie en général.

Pourquoi inscrire son ado à The Break ?

Parce que d’ici 2030, 60% des métiers actuels n’existeront plus. A The Break, les jeunes acquièrent des compétences de savoir-être, transférables, celles vers lesquelles se tournent aujourd’hui les services de Ressources humaines des entreprises, pour pouvoir évoluer avec agilité dans leur études et leur future vie professionnelle.

Parce que les parents se sentent parfois démunis face à leur ado. The Break offre une bouffée d’oxygène à la fois pour les jeunes et les parents. Après avoir suivi l’un de nos parcours d’ateliers, un jeune perfectionne sa communication avec ses parents, son entourage.

Inscription aux activités

Fratrie : Pour inscrire une fratrie, une réduction de 10% sera appliquée à partir du 2ème membre de la fratrie. En faire la demande par téléphone : 09 51 32 45 46.

Après avoir inscrit un ou des enfants via notre site internet, vous recevez un mail de confirmation avec tous les détails pratiques de l’activité.

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